معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش در گردهمايي معاونان آموزش ابتدايي ادارات كل آموزش و پرورش استان‌هاي كشور: رويكرد اصلي آموزش ابتدايي سوق دادن افراد به سمت علم و تفكر است معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش صبح امروز با حضور در گردهمايي معاونان آموزش ابتدايي ادارات كل آموزش و پرورش استان‌هاي كشور در اردوگاه شهيد باهنر تهران رويكرد اصلي آموزش دوره ابتدايي را سوق دادن افراد به سمت علم و تفكر دانست.

به گزارش مركز اطلاع‌رساني و روابط‌عمومي وزارت آموزش و پرورش،  فاطمه قربان، خطاب به معاونان آموزش ابتدايي سراسر كشور گفت: مهم‌ترين دوره‌ي تعليم و تربيت دوره ابتدايي است و به ازاي اين تكليف سنگين بايد تلاش كنيم اين دوره بيش از گذشته فعال و پويا شود.

وي با اشاره به بيان حضرت امام خميني(ره) مبني بر توجه به دوره ابتدايي افزود: با توجه به تاكيدات وزير آموزش وپرورش بايد تلاش كنيم تا ايران 1404 را محقق كنيم.

قربان با اشاره به وضعيت موجود دوره ابتدايي اظهار كرد: بعد از استقرار معاونت آموزش ابتدايي، سند راهبردي آموزش ابتدايي تدوين شد و سپس تفاهم‌نامه‌اي با استان‌ها براي اجرايي شدن آن منعقد گرديد.

معاون آموزش ابتدايي وزير آموزش وپرورش تصريح كرد: تعيين نقشه راه آموزش و پرورش با استناد به اسناد بالادستي، قوانين توسعه كشور، نقشه جامع علمي كشور، بسته‌هاي سند ملي و ... صورت گرفته است.

وي با اشاره به ماموريت اصلي معاونت آموزش ابتدايي افزود: فراهم سازي زمينه، شناسايي، بروز، ظهور، پرورش استعدادها و توانايي‌هاي همه جانبه از مهم‌ترين ماموريت‌هاي اين معاونت است.

قربان تشكيل كميته راهبردي، تشكيل كارگروه‌هاي تخصصي تهيه و تدوين شاخص‌هاي كمي و كيفي دوره ابتدايي، تشكيل و راه‌اندازي 4 دبيرخانه در 4 استان را از جمله اقدامات اين معاونت براي اجراي سند راهبردي آموزش ابتدايي خواند و  تصريح كرد: اين اقدامات در راستاي تحول بنيادين آموزش و پرورش انجام گرفته است.

معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش اظهار كرد: تحول بنيادين در آموزش و پرورش، سوق دادن افراد به سوي علم، نهادينه كردن تفكر و پرسشگري، پرورش انسان‌هاي اخلاق‌مدار با محوريت اسلام، سالم و بانشاط، آزادمنش، قانونگرا، نظم‌پذير، عدالت‌خواه، صلح‌جو، اميدوار و ... است.

وي آموزش و پرورش ابتدايي را بخشي مبتني بر نظام تربيت رسمي و عمومي و تجلي‌بخش ايران انقلابي و اسلامي دانست كه وظيفه دارد دانش‌آموزان ممتاز و انقلابي تربيت كند.

قربان افزود: مدارس ابتدايي بايد به يك مركز كارآمد، اثربخش و يادگيرنده تبديل شوند تا دانش‌آموزاني آينده‌نگر، تحول آفرين و انقلابي‌ـ اسلامي تربيت كنند.

وي، تعداد دانش‌آموزان دوره ابتدايي در سال 85-84 را 6 ميليون و 600 هزار نفر و در سال 90-89 پنج ميليون و 34 هزار نفر خواند و گفت: آموزش و پرورش دوره ابتدايي، خاستگاه تحقق اهداف عاليه‌ي تربيت رسمي و عمومي كشور است.